De búque is on de têibol – Perguntas usando to be

Aulas anteriores: Alfabeto da língua inglesa; Verb to be; artigos.
Próxima aula: Frases negativas com o to be e exercícios sobre o que já foi visto.
Clique no botão do alto-falante [X] e você vai ser direcionado para o translator, onde você deve clicar novamente no botão do alto-falante e a frase será pronunciada.
Se você tiver comentários, dúvidas, sugestões ou críticas, e-mail-me: guto.riella@gmail.com.


Como é seu nome? De onde você é? Quantos anos você tem? Que horas são? Guto, quem é aquela periguete com quem você estava conversando???
Conversas, em grande parte são feitas por perguntas, questionamentos e estes são, em qualquer idioma, parte importante da língua. Em inglês não é diferente. Perguntas são importantes para a compreensão de qualquer conversa, bem como são fundamentais para que você possa conversar. Compreendeu? Tem certeza? (tá bom, desculpem a ironia...)
No inglês, você tem duas formas básicas de fazer questionamentos, através do verb to be e através de verbos auxiliares, especialmente o to do. Hoje vamos ver o primeiro caso e, em uma aula futura, os outros.
A formulação de perguntas simples com o to be é fácil, basta substituir a ordem do sujeito e do verbo na frase:
Da mesma forma:
She is Brazilian. X
Ela é brasileira.
Is she Brazilian? X
Ela é brasileira?
I am lazy. X
Estou atrasado.
Am I lazy? X
Estou atrasado?
You are in class. X
Você está na aula.
Are you in class? X
Você está na aula?
It is your dog. X
Esse é seu cão.
Is it your dog? X
Esse é seu cão?
They are students. X
Eles são estudantes.
Are they students? X
Eles são estudantes?
The man is walking. X
O homem está caminhando.
Is the man walking? X
O homem está caminhando?

Vamos exercitar? Formule as perguntas a partir das respostas (siga o exemplo). Clique no botão vermelho para obter as respostas:
1. Q: Are your clothes dry?                                                          .
    A: Yes, your clothes are dry. (Sim, suas roupas estão secas)
2. Q: _______________________________________________
    A: Yes, Mrs. Hyde is a teacher. (Sim, a Senhora Hyde é uma professora.)
3. Q: _______________________________________________
    A: Yes, carrots are vegetables. (Sim, cenouras são vegetais.)
4. Q: _______________________________________________
    A: Yes, ants are insects. (Sim, formigas são insetos.)
5. Q: _______________________________________________
    A: Yes, Mr. Fuchs is here today. (Sim, o senhor Fuchs está aqui hoje.)
6. Q: _______________________________________________
    A: Yes, English grammar is easy. (Sim, a gramática inglesa é fácil.)


Nem sempre, entretanto, você pode fazer as perguntas sobre ser ou estar de uma forma tão simples. Talvez, depois de perguntar se Mary está na sala de aula (Is mary in classroom? X), você queira saber onde fica a sala de aula de Mary, e essa pergunta você não consegue somente com ser/estar, você precisa do pronome interrogativo “onde”.
Os pronomes interrogativos, em inglês, são chamados wh-words. Essas palavras são chamadas assim por que a maioria delas começa com wh e todas incluem essas letras. Abaixo está uma lista das principais palavras; outras serão ensinadas mais adiante:

wh-word
Tradução
Exemplo
What
O que, que, qual, quais, a que
What color is the monkey? X
Qual é a cor do macaco?
Where
Onde
Where is Ronald? X
Onde está Ronald?
Which
Que, qual
Which is the dog? X
Qual é o cachorro?
Who
Quem
Who are you? X
Quem é você?
Why
Por que, por que razão
Why are you here? X
Por que você está aqui?
How
Como
How are you? X
Como você está?

Vamos aprender a formulação de perguntas usando as wh-words e, para isso, vamos usar a mais conhecida frase do inglês em terras tupiniquins, à qual dá o nome à nossa série de aulas: “The book is on the table”. Se você quisesse perguntar se o livro está sobre a mesa, como já aprendemos, você deveria inverter a posição do verbo e do sujeito: “The book is on the table” passaria a “Is the book on the table?”. Da mesma forma no plural, “The books are on the table” passaria a “Are the books on the table?”. Mas e se você não tivesse ideia de onde está(ão) o(s) livro(s)? Bom, aí entram as wh-words:
Pergunta

Reposta curta + reposta longa
wh-word +
be +
subject
Where
is
the book?
→
On the table. (The book is on the table.)
Where
are
the books?
→
On the table. (The books are on the table.)

Como vimos no exemplo acima, para formular questões como o uso das wh-words, você antepõe a wh-word ao conjunto verbo+sujeito. Da mesma forma com as outras wh-word:
What color is the monkey? X
Where is Ronald? X
Which is the dog? X
Who are you? X
Why are you here? X
How are you? X
→
→
→
→
→
→
The monkey is brown. X
Ronald is at home. X
It’s this dog! X
I’m your cousin. X
Because it’s my house. X
I’m fine. X

É bom saber, também, que há outros usos para as wh-word, mas vamos estuda-los em outra aula.
Para finalizar e descontrair um pouco, nada melhor que uma banda que tem nome de wh-word, tocando uma música que tem nome de wh-word usando verb to be... Ladies and gentlemen, please welcome The Who playing “Who Are You?”



Referências:

LIVROS

AZAR, Betty S. Basic English Grammar. White Plains: Azar Associates, 2006.
FUCHS, Marjorie; BONNER, Margaret; WESTHEIMER, Miriam. Focus on grammar 3. White Plains: Pearson Education, 2012.
MERRIAM-WEBSTER, Incorporated. Webster’s new explorer college dicionary. Springfield: Merriam-Webster, 2007.
UNIVERSITY OF OXFORD. Dicionário Oxford escolar para estudantes brasileiros de inglês. Oxford: Oxford University Press, 2011.
GOOGLE. Google Translate. Disponível em http://translate.google.com/#pt/en/put. Acesso em 30/10/2013.
GOOGLE. Youtube. Disponível em http://www.youtube.com. Acesso em

Aulas com as professoras Lucia Moburg e Rose Buser na Universidade Estadual de Wisconsin, Campus Oshkosh, 2º semestre 2013.

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